学习雷锋：温暖追“梦”旅程

　　有一个名字，永远写在春天里，那就是———雷锋。

　　今年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词五十周年。1963年3月5日，毛主席亲笔写下“向雷锋同志学习”。在3月5日到来之际，出席全国两会的我省代表、委员深情缅怀雷锋，建议进一步传承雷锋精神，广泛深入开展“善行河北”主题道德实践活动，为加快建设经济强省、和谐河北进程，全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”注入强大精神动力和坚实道德支撑。

　　突出时代内涵，让崇德向善扎根人们心中

　　物质条件越是改善，思想观念越是多元，就越需要凝聚人心的核心价值，越需要引领人生的理想坐标。全国人大代表、柏乡国家粮食储备库主任尚金锁认为，应坚持不懈抓好宣传教育，让人们真切感受到真善美是我们这个时代的主流，让雷锋精神、崇德向善在人们心中扎根。“社会需要雷锋，时代呼唤雷锋，要不断加强对雷锋精神的时代解读。”全国人大代表、张家口市文联副主席钱宗飞说，应以更符合当代审美取向的方式，创作出更多更好的反映雷锋精神时代内涵的文艺作品，增强社会认同。

　　对此，全国政协委员、团省委书记梅世彤也有同感。“在新时期，传统的说教和简单的灌输对公众特别是青少年的教育作用越来越弱。所以，应该找到更具有时代特点、更易于为青少年接受的路径和载体弘扬雷锋精神。”他建议，运用微博、手机、网站等新媒体和图书、电影、动漫等文化艺术载体，更加生动地刻画雷锋形象，诠释善的观念，增强雷锋精神对当代青少年的亲和力、吸引力，使之转化为青少年的群体意识和自觉行动。“文化工作者肩负着‘以文化人’的神圣使命。文化部门应用丰富多彩的文艺形式、生动感人的艺术形象，推动全社会形成学习雷锋、崇德向善的良好风气。”全国政协委员、省文化厅厅长张妹芝说，要发挥创作职能，组织文艺工作者深入群众、深入生活，发现时代雷锋，挖掘典型事迹，歌颂道德楷模，弘扬时代精神；要发挥阵地优势，组织图书馆、博物馆、文化馆等公共文化窗口单位，围绕推进“善行河北”活动，面向公众举办读书、展览、讲座等公共文化服务活动。

　　丰富实践载体，推动“善行河北”活动常态化

　　代表、委员们认为，学习雷锋、崇德扬善，关键是要落到行动上。要结合各自实际，突出学雷锋活动的实践性，推动“善行河北”活动常态化。

　　广大志愿者是弘扬社会主流价值观的生力军。梅世彤委员说，全省各级团组织将继续深化“学习雷锋善行河北”主题志愿服务行动，以青年志愿服务为主要载体，广泛开展“志愿青春和谐河北”青年志愿服务系列活动。同时，针对不同青年群体思想意识和需求，开展公民道德素质教育工作，如在企业青年中开展“诚实守信，爱岗敬业———从我做起”活动，深化青年文明号创建活动；在农村青年中开展“农村好青年”评选活动，培养青年勤劳致富、艰苦创业精神等。

　　“3月5日，2013年度石家庄市中小学生‘学雷锋———随手善行’活动启动仪式在我校举行。”全国人大代表、石家庄市第二中学校长邵喜珍说，让青少年学生学习雷锋、知善行善，不能想“速成”，而要重“养成”。要在教育引导的同时，注重开展主题鲜明、丰富多彩的实践活动，让学生在实践中升华境界，在实践中砥砺品行，把优良品质内化为自己的行为准则，体现在学习生活的日常点滴之中。

　　全国人大代表、枣强县芍药村党总支书记王文忠认为，加强道德建设，应抓好基本道德规范的践行，抓好基础道德行为的养成。芍药村提出“树立新芍药形象，提高芍药人素质”，从生活细节入手，教育引导村民遵守公德、诚信经营、助人为乐，潜移默化地提高了群众的文明素质。

　　完善长效机制，持之以恒，久久为功

　　在王文忠代表看来，加强道德建设，不能搞一阵风，只有靠“慢工”才能“出细活”。“我们芍药村每年评选‘模范干部’、‘十佳儿媳’等，对当选者大张旗鼓地表彰；同时，对品行不好的人、大家都看不惯的事进行‘晾晒’。几年下来，村风有了明显好转。”

　　代表、委员们认为，传承雷锋精神，推动“善行河北”活动广泛深入开展，关键是要完善长效机制，持之以恒，久久为功。

　　“提倡什么，什么样的人就会多起来。”尚金锁代表建议，把学雷锋及参与“善行河北”活动情况纳入党员、干部、职工的综合素质评价体系，让做得好的人在就业、晋升等方面获得加分。邵喜珍代表提出，应将学雷锋、做好事情况列入学生综合素质评价体系。钱宗飞代表建议，进一步建立健全对困难道德模范和身边好人的关爱救助制度，让人们真正感到当好人、做好事不吃亏、有好报。

　　“各级干部应在学习雷锋和‘善行河北’活动中走在前、作表率。”张妹芝委员认为，应进一步加大干部考德力度，带动社会风气的好转。应进一步加强干部社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德建设”，把开展“善行河北”活动当做干部队伍建设的重要手段和内容，引导和激励大家在学雷锋、做善事中发挥模范带头作用。

关键词：学习雷锋