大会媒体报道：高效6+1课堂引燃千余校长激情

　　教育界认识观摩高效6+1课堂 燕赵晚报首席记者 李青摄

　　精英中学校长李金池作精彩报告  燕赵晚报首席记者 李青摄

　　与会者认真听仔细记 燕赵晚报首席记者 李青摄

　　精英中学激情跑操展示 燕赵晚报首席记者 李青摄

　　文/本报记者尚燕华

　　李金池是全国著名教育专家，曾任衡水中学校长、衡水市教育局局长，被誉为衡水教育奇迹的缔造者。2010年春天，他辞去衡水市教育局局长的职位，来到濒临倒闭的石家庄精英中学任校长。面对这个生源中低端、从教人员水平参差不齐的学校，他首先提出一个口号“救亡图存”。同时启动“新精中”改造计划，提出“为中华民族培养英才，为学生的终身幸福奠基”的办学理念，实施“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的办学策略，更根据校情首创了高效6+1课堂模式，使学校立即焕发了生机和活力并迅速崛起。截至目前，全国已有29个省市、上千所学校、数万名教育工作者前来精英中学观摩学习。而高效6+1课堂教学模式更是被全国教育同行誉为继洋思模式和杜郎口模式后的全国第三大课堂模式，并走出河北，在河南新乡、四川自贡、山西朔州等省市落地生根。

　　激情

　　李金池激情报告引爆全场热情

　　4月19日至21日，来自全国各地的千余位校长等教育界人士齐聚石家庄，参加由江苏省教育科学研究院、河北省石家庄市精英中学等单位联合主办的“2014影响中国·全国十大课改名校典型课特色经验交流活动”的课改“盛宴”，全国课改名校精英中学再次成为焦点。

　　19日上午，河北大戏院的千余个座位座无虚席。台上是全国著名教育专家现场做报告，台下则是来自全国各地的校长、副校长等教育界的精英人士。在李金池题为《激情教育、高效课堂、精细管理——我的第二个“教育梦”》的精彩报告中，“激情”是一个关键词。他的报告也同样充满激情，几度让会场掌声雷动。

　　邯郸大名县志诚中学的校长许新忠曾多次考察衡水中学及精英中学，也曾多次听李金池谈教育，每次他都听得格外认真。这次再遇李金池做报告，许新忠特意从后排坐到了第一排的一个空位上。“我曾到全国多地考察课改，也曾多次在学校进行课改，李金池校长提出的激情教育和高效6+1课堂模式，应该是目前最实用、最好学且对学生最有益的成功课改模式，是素质教育和应试教育的最好结合。而李金池校长对教育的激情及对教育的信仰，让人钦佩。激情让人进取，李校长的激情也颇具感染力。”

　　台下来自全国各地的不少校长等教育界人士，也和许新忠一样，都是不止一次倾听李金池的报告，但他们都听得非常认真，记得非常仔细，并将在他们的学校开展激情教育，推行高效6+1课改模式。

　　激动

　　 1500余教育精英观摩高效“6+1”课堂

　　20日上午，精中的高中、初中共计85个班也向千余位参会人员及慕名而来教育界人士全面开放，再次向大家精彩展示了高效6+1课堂。高效6+1课堂中的导、思、议、展、评、检、用“6+1”个环节，其中前6个环节在课堂上，最后的“用”在课堂下。对于这种颠覆传统课堂的教学模式，参观者充满期待。

　　课堂上，共计1500余名参观者与师生们共同学习。充满激情的老师与学生一起融入到“我回答”、“我纠正”、“我补充”、“我质疑”的激情课堂。简明扼要的“导”，全神贯注的“思”、激烈争论的“议”、积极踊跃的“展”、透析精炼的“评”、争分夺秒的“检”，环环相扣，紧张活泼。学生们主动探究、大胆质疑，以及贯穿课堂的师生激情互动，都让参观者体会到了课堂中燃烧的激情。这种颠覆旧的课堂模式，将课堂的主角由老师转变为学生，让每一个学生都参与到课堂教学的新模式中来，让学生学习的过程由枯燥变得生动，充分调动了学生的积极性，让学生学得快，记得牢，效果好。

　　素质教育比应试教育更能提高升学率，这个理念是1997年李金池在衡水中学任校长时提出来的。李金池说，素质教育和升学率并不矛盾，两者相辅相成，素质教育搞好了，不仅不会影响升学率，反而会大幅地提高升学率。高效6+1课堂模式，就是把素质教育和应试教育很好地结合在一起。高效6+1的七个环节让学生提高学习效率的同时，还磨练了他们的独立性、团队合作性，坚定了自我，同时也大大提高及增强了学生自我管理能力以及不断拼搏的精神。

　　观摩完高效6+1课堂，大家还参观了精中的教学设施。对精英的高效课堂、激情教育、精细化管理有了全面的了解。不论是宽敞的备课厅、藏书丰厚的图书馆，还是设施先进的实验室，以及环境优美的校园，都让每一个参观者感触颇深。

　　校长说精英

　　一个好校长就是一所好学校

　　在此次观摩中，全国各地的校长等教育界人士同样是不止一次来精英中学、学精英中学。以下是部分教育界人士给精英的留言：

　　李金池是中国教育改革的领跑者，他改变的不是一所学校的命运，他让数以万计的孩子重新看到希望和光明。

　　——重庆市云阳县南溪中学校长唐浩

　　我们从精英中学的发展变化之中，再次见证了“一个好校长就是一所好学校”的哲学判断。李金池校长不仅造就了“衡水中学”这一神话，而且续写了“精英中学”由弱变强的奇迹。作为教育家式的校长，他身上有着对教育深沉的爱，对事业执著的情，是我们学习的高标。

　　——四川省广元外国语学校校长陈大向

　　本次活动意义重大，影响深远，倡导了十八大以来教育改革的核心理论，是一次课程改革的盛宴。专家的理念给课程改革注入了新鲜血液，精英中学高效6+1课堂模式值得推广，这是石家庄人之福，也是全社会之福。

　　——四川南充十一中年级主任王一帆

　　李金池校长的讲话使我更深刻地感受到有一位好校长就有一所人民满意的学校，没有教不好的学生，只有不胜任的老师。精英中学不仅是河北省民办学校教育的典范，更是全国民办教育的榜样。

　　——河南省郑州市新世纪高考补习学校主任贾秀华

　　激情教育震人心魄，高效课堂明确有效，精细管理面面俱到，培育栋梁成就伟大事业。

　　——安徽省濉溪二中教师丁正义

　　李金池校长的报告让听众真正走进精英中学的激情教育，尤其是高效6+1课堂教学模式实操性强，值得我们好好学习借鉴，精英的精细化管理也给学习者很多启示。

　　——邢台二中教师张利娜

　　在未来精中之前，就已听说过精中，听说了李金池校长在精中打造的教育奇迹。来到这所学校，真是百闻不如一见，被这所校园的一点一滴所感染，也深知，在这背后，李金池校长及他的团队肯定为之付出不少汗水与智慧，预祝精中发展越来越好。

　　——云南昌宁第一中学教务副主任李翔

　　每走一处，让我感受到精英中学的精细化管理，校园的每个角落都是育人的磁场，高效6+1课堂更是彰显办好教育的责任。让精英影响中国，感动中国。为中国的教育改革再做出新贡献！

　　——辽宁辽阳市第一高级中学主任吴俊伟

　　非常感谢江苏教师书院和精英中学举办这么一次高水平的校长高峰论坛，使我有机会这么近距离地聆听各位专家的报告，我一定要抓住这次难得的机会认真学习，把所学精髓与我校实际情况相结合，努力办好自己的学校，提升我校的办学水平。

　　——河北省邯郸魏县边马高中校长庞晓华

关键词：课堂|高效|教育