石家庄“三支队伍”培训助力教育优质均衡发展

　　按：2014年，石家庄市教育局以落实《关于加强教师队伍建设实施意见》为契机，以培训为抓手，通过大范围、多渠道、多形式培训中小学教师、校长和教育行政干部三支队伍，先后开展了6大项28小项共计108个培训项目，共培训教师107362人次、校长2840人次、教育行政干部1189人次，全年财政投入资金1600余万元，资金投入及培训规模为历年之最。

　　 “专家们先讲座、学员研讨教学设计，第二天学员示范课，专家再点评。研修内容分为识字教学、阅读教学、习作教学三大板块，这样的研修形式、研修内容让我不虚此行，不仅学到了先进的教学理念，还深刻地认识到了这些理念应该如何在课堂教学中渗透，怎样渗透……”。近日，在鹿泉区南铜冶小学举办的教师培训调研座谈会上，参加过语文骨干教师高级研修班的教师李翠丽，向大家介绍了自己的感受。

　　音乐教师邢晓庆认为“培训转变了自己的教学理念，专家讲述的音乐教学方法特别实用，实践性很强，把复杂的乐理知识简单化、游戏化，让学生在有趣、轻松的氛围中享受音乐……”。参加了TKT英语口语培训的朱洁老师说：“不仅口语能力得到了大幅度的提升，更大的收获是我认识到英语教学应该帮助学生建立英语思维……”。

　　这些朴实的话语是参加我市培训的一线教师们的真实感受，也是一年来石家庄市教师培训工作的缩影。

　　加强顶端建设，

　　打造优秀学校管理专家

　　“校长是一校之魂，一个好校长就是一所好学校”。2014年，我市重点筹划了一系列针对校长素质提升的培训，选派12名骨干校长赴美国参加中美教育管理者互学项目高端培训；在南京举办骨干校长高级研修班，培训中小学校长91名；对全市850余名新任职校长、1400余名中小学教学校长进行了全员培训；组织了幼儿园园长素质提升全员培训，培训幼儿园园长1130人；组织104名农村中小学校长到市区影子校长基地校挂职学习……形式多样的培训使校长素质得到了全面提升。

　　牢固教育基石，

　　打造高水平教师队伍

　　教育质量的根本在于教师质量，学校办学水平根本在于教师水平。我市把教师培训作为培训工作的重中之重，加强对骨干教师和学科名师的培训，培养了一大批教师领军人。

　　2014年，石家庄市名师培养工程正式启动：组织设立首批特级教师工作室，工作室通过“师带徒”的培训方式加速骨干教师专业成长，同时工作室承担与本学科领域相关的教科研课题研究；启动“百名名师上名课”授课活动，严格审核遴选出全市百名学科名师的百节名课在网上公示，根据网络点击量适时组织公开课，并鼓励全市各中小学通过公示平台自主选择邀请名师到校上名课；举办“石家庄市教育改革与发展论坛”，邀请全国著名专家学者就教育改革与发展过程中难点、热点问题解答以及政策解读、经验介绍等进行讲座培训。

　　加强对骨干教师与学科名师的培训。我市通过举办“名师讲堂”，组织全市名师，以现场授课的形式，采取同课异构的方法，带动一线教师提升实际授课能力，共培训教师6500余人次；举办TKT英语口语骨干教师培训，300名中小学一线英语教师接受了为期12天的全外教、全封闭培训；举办石家庄市中小学、幼儿园预备骨干教师培训班，培训教师2300余名；在上海举办学科名师高级研修班，培训市级以上学科名师94人；组织了幼儿园教师专业素质及技能提升全员培训，对全市幼儿教师进行培训，培训幼儿教师5794人。

　　加强对薄弱学校、农村中小学教师的培训，弥补教育短板。通过举办“名师流动课堂”，送教到县区一线，培训农村教师600余人；通过山区教育扶贫培训，在山区6县开展18课次的骨干教师培训，培训骨干教师1500余人次；通过农村薄弱学科教师培训，培训农村中小学音、体、美、英学科教师500余人。

　　提升施政能力，打造务实高效教育管理团队

　　2014年，市教育局组织开展了“学习型、服务性、创新型、效能型”四型机关创建活动，每月开展一次“机关干部大讲堂”；针对形式需要组织举办了石家庄市教育系统管理干部素质提升培训班；举办石家庄市教育系统管理干部高级研修培训班，组织市教育局领导班子、各处室主要负责人，局直属单位、学校主要负责人赴郑州，对标学习先进经验。

　　多项卓有成效的针对性培训提升了教育行政干部的学习、服务和创新能力，实现了工作效能的提高。

　　创新工作思路，多举措助力教师素质提升

　　制定出台了《石家庄市“百千万”名师培养工程实施意见(2014年-2020年)》，计划至2020年，使我市第一层次名师(人民教育家)达到50—100人，第二层次名师(河北省特级教师、学科名师、骨干教师)达到1000人，第三层次名师(市级学科名师、骨干教师)达到10000人，为我市名师队伍建设描绘了发展蓝图。

　　继续开展骨干教师、学科名师评选，2014年共评选市级骨干教师980名、学科名师321名。经过多年的建设，我市形成了一支力量雄厚的名师队伍，到目前为止全市共有市级骨干教师4050名，市级名师1176名，省级骨干教师447名，省级名师57名，特级教师298名。

　　2014年，市教育局建立了“石家庄市中小学教师专业发展管理系统”，并已完成了73396名教师的信息录入。该系统的投入使用将准确掌握和统计全市教师专业化发展信息，详细记录培训人员、培训学时、教师专业发展成长经历，为我市有针对性地开展教师培训提供决策依据，助力我市教师教育改革，促进教师培训工作高效开展。

　　市教育局还把2014年作为全市教育系统“优质教育资源提升扩充攻坚年”，优质教育资源的扩充与均衡发展，离不开优质均衡的教育工作者队伍。通过全面、深入、有序的开展‘三支队伍’培训，扶强补弱，造就了一大批高素质的教育管理工作者，培养了一大批优秀的教学骨干教师。培训工作已经成为更新提升教育理念、促进教师专业成长的助推器，为我市教育优质均衡发展打下了坚实的基础。

关键词：优质教育,名师,骨干教师