河北衡水中学

　　河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。近年来，学校遵循“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针，大力推行素质教育，全力践行五大理念，努力提升管理品位，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校的科学和谐发展。目前，全国文明单位等60余项国家级殊荣花落衡中。

　　衡水中学十大道德模范评选活动

　　衡水中学最受学生欢迎教师评选活动

　　《人民日报》等50余家媒体先后多次详细报道学校办学经验，海外10余个国家和全国30个省市自治区的20万余人先后来校探秘，均对衡水中学鲜明的育人特色和丰硕的育人成果给予高度评价。特别是2014年12月，衡水中学“以校训精神涵育社会主义核心价值观”典型经验被省委宣传部列为河北重大先进典型。当月，光明日报、新华网、中国教育报、香港大公报等30多家新闻单位的记者赴学校进行实地采访，深入挖掘校训好故事，大力弘扬核心价值观，把衡水中学的特色育人经验再次推向全国。由此，“衡中现象”持续引发全国广泛关注，立德树人先进经验不断向外延伸和辐射，有效传递了崇德向善、求真求实的正能量。

　　可以说，这一切都与学校文明创建工作的扎实开展密不可分。

　　一、高度重视，严密组织，切实加强文明单位创建工作的领导

　　面对日益发展的教育形势，学校清楚地认识到，要进一步提高办学质量和办学水平，必须扎扎实实开展好文明单位创建活动，抓细、抓深、抓实，抓出成果。这既是“三个文明”协调发展的集中表现，更是提高教育教学质量的迫切要求。为此，学校始终把文明单位创建工作作为头等大事来抓，努力贯穿到整个办学过程之中，渗透到教育、教学、管理等各个环节，体现在每一项具体工作上。一是成立了文明单位创建工作领导小组，由校长任组长，其他校级领导为副组长，成员由全体中层干部组成，分工明确，责任到人，领导小组下设办公室，具体负责该项工作的组织实施；二是制定了《衡水中学文明单位创建工作实施方案》，创建任务量化，建立工作台账，保障了该项工作有计划、有目标地开展。

　　二、立德树人，多措并举，扎实推进文明单位创建工作的开展

　　第一、抓常规，重民主，全面推行科学人文管理。一是创新学校管理理念。学校努力践行“管理就是沟通、服务和引领”的理念，要求中层领导干部每周要认真开展“十个一”活动，即每天至少读一篇报刊文章、每天至少和老师交流一次、每天至少和学生交流一次、每周至少听各年级一节课、每周至少听一次教研活动、每周至少要发现一个问题、每周至少提出一个好建议、每周至少要查看一次卫生、每周至少开一次部门会议、每月至少有一项工作创新等。二是完善民主管理机制。完善了校务咨询委员会、级部事务咨询委员会，让师生对学校的发展和各项工作予以监督、提出建议，成立了学生家长委员会，其成员参与学校办学，进行听课、评价教师等活动，继续执行好学生调研员、学生义务监督员制度，每周学校都能收集到学生调研员反馈的信息百余条。三是健全民主监督机制。学校完善了民主监督机制。校纪委依职对党员及领导干部进行全面监督，重点是对党员干部的廉政、勤政等方面进行监督；教代会依法行使监督权力，并以投票方式对学校领导和各职能部门的工作进行考核。学校所有工程、千元以上大宗物品采购等，均在校纪委全程参与和监督下，按程序公开招投标、公开操作。

　　第二、抓活动，树典型，深入开展文明创建活动。一是开展了“夺首争星”活动。抓典型示范引领，造氛围争创一流，频频打造新的工作亮点。 “夺首争星”，即开展首席教师、首席班主任、星级教师、星级班主任、星级服务标兵评选活动，老师们只要努力工作，拼搏进取，在相应年龄段内，人人都有机会成为首席，人人都有可能夺得星级，使全校教职工进取的方向更明，拼搏的斗志更高，增值的速度更快。二是开展了净化师德活动。学校先后多次组织党员干部到爱国主义教育基地参观学习，如到天安门广场观看升旗，到革命圣地西柏坡参观等。同时，学校还向老师提出了一些具体要求，如不准接受家长的集体宴请，不准青年教师结婚时大操大办等，不断强化师德师风建设，提高了广大教职员工的道德素养。三是开展了主题实践活动。如“师德提高年”活动、“教师培养推进年”活动、“微笑在衡中”活动、“学习央视主持人”活动等，让老师以高度的责任心关爱每一个学生，尊重每一个学生，促进学生生动活泼、全面和谐地发展。同时，学校定期组织“最受学生欢迎的教师”评选、“十佳魅力班主任”评选、十大德育创新标兵评选、三八节女教师发展论坛等，让教师亲历如何走向高尚，让学生切身感受师德新风，弘扬正气，弘扬主旋律，营造了一个奋发向上的文化氛围。此外，学校还组织开展了“文明服务处室”评选，激励教职工把小事做好，把细节做实，把过程做精，把“人”字写大。

　　第三、抓培训，提素质，全面提高教育教学质量。我校按照“培训就是最大的福利”新理念，全力实施六大措施，助力教师成长。一是请进来讲。学校先后邀请了罗崇敏、许智宏等全国著名教育专家到校开设专题讲座，使老师们开拓了视野，领略了最前沿的教育思想。二是走出去学。学校会定期带领老师们到江苏、云南等省以及周边兄弟学校，学习先进的教育理念，同时学校还先后选派130余位教师出国出境学习考察交流。三是坐下来读。学校努力创新学习制度，不断规范读、写、讲、研、奖五个环节，或组织政策理论考试，或开展教师读书报告会，引领教职工摒弃浮躁，捧书静读。四是沉下身研。学校坚持“教育科研就是生产力、教育力、增值力”的理念，本着“课题引导、更新观念、人人参与、整体提高”的原则，不断完善学科组教研制度，积极探索适合校情和教情的校本教研模式，并大力鼓励老师们立足课堂教学，积极打造高效课堂，在教中研，在研中教。五是扶上台赛。学校大力推荐和鼓励青年教师代表学校去参加省市乃至国家级的大赛，给老师们提供锻炼能力的机会，并通过组织命题比赛、说课比赛、班主任基本功大赛等，为老师们搭建展示风采的舞台。

　　第四、抓细节，重过程，强化学生思想道德建设。为抓好未成年人思想道德建设，我校遵循给学生终身难忘的教育的理念，坚持重过程、抓细节、强体验的原则，开展了丰富多彩的活动。学校每年均组织50余项精彩纷呈的品牌活动，点燃了师生的激情，教师像一团燃烧的火，学生像一团火在燃烧，给学生个性张扬注入了无限活力，给衡中特色文化注入了新的内涵。如18岁成人礼活动，整整历时一个月，共包含十二个环节，如召开18岁成人月动员大会、开展自律自强班级大挑战、组织宿舍内务评比、开展18岁成人每日感言活动、组织家长进课堂活动、组织成人宣誓仪式等，让学生心灵受到强烈震撼，激发了他们勇于担当的豪情壮志。目前，全国各地高中所组织的成人仪式，处处都有衡中成人礼的影子。此外，我校还成立了30余个学生社团，这些活动，不仅融入了深刻的教育内容，更为重要的是，学生的精神风貌更加昂扬向上，校园生活变得更加精彩，校园氛围变得变加阳光。

　　三、和谐发展，全面优质，有效开创学校科学持续发展新局面

　　随着文明单位创建工作的扎实有效开展，学校的各项工作实现了科学发展，开创出崭新局面。目前，有500余名学生在全国青少年科技创新大赛等各级各类赛事中获奖，如索耀瑨同学喜获中国青少年科技创新奖，受到国家领导人的亲切接见；有553名学生夺得学科奥赛省赛区一等奖，其中有102名学生勇夺全国学科奥赛金、银、铜牌，董傲、李广明、张力培分获国际奥赛金银牌；有675名学生考入北大清华，21700余名学生考入全国重点大学……

　　另外，为培养一大批复合型创新人才，学校先后建立13所国外友好学校，并与美国格罗斯波因特公立学区合作建立了衡水在海外建立的首所孔子课堂，还成为英国剑桥大学中国遴选中心全国第37个考试中心。

　　在文明单位创建工作中，衡水中学取得了一定成绩，但也清醒地认识到，文明创建工作还存在着不足，需要超前谋划、精心筹划、科学计划、不断完善，进一步推进各项工作的跨越发展，早日建成“人文化、品牌化、国际化”的特色学校。

关键词：学校,学生,活动