河北公布2015年中高职招生计划 2.3万初中生可直通高校

　　导语：5月4日，河北省发改委发布2015年我省中职学校和普通高校“3+2”、“3+4”及五年一贯制高职教育招生计划的通知。今年全省这三类教育招生计划总人数为23620人，这也意味着，经过中考录取后，全省将有2.3万余名初中毕业生可提前拿到高校“通行证”。

资料图
 

　　高职“3+2”招12600人

　　按照公布的计划，今年全省三类教育招生总规模为23620人，其中，“3+2”占一半以上，达到12600人。

　　今年举办“3+2”高职教育的中职学校，仍然是省部级重点普通中专、国家重点技工学校和国家中职改革发展示范学校，联办学校为高职院校。

　　“3+4”学历高，竞争激烈

　　2015年全省三类教育招生计划总规模为23620人，其中中职学校与普通高校联办“3+2”高职教育专业招生计划12600人，中职学校与普通本科“3+4”分段培养试点招生计划560人，普通高校五年一贯制高职教育招生计划10460人。

　　举办“3+2”高职教育的中职学校仍然是省部级重点普通中专、国家重点技工学校和国家中职改革发展示范学校，联办学校应当是高职院校。举办“3+4”分段培养试点的中职学校保持上年6所不变。举办和联办学校对应数量、专业数量应当符合相关规定。举办五年一贯制高职教育的学校主要是独立设置的高职院校，本科院校原则上不得举办。

　　职业教育与本科应用型专业对接

　　与2014年一样，河北省选择6所中职，对应3所本科院校，开展“3+4”分段培养模式试点，即学生在中职学校学习3年，经考核测试合格后转段进入本科院校学习4年。6所中职学校全部为国家中职改革发展示范学校，分段培养试点专业均在全省中职学校中居于领先水平，是优势特色专业；3所本科院校全部为省属重点骨干大学，对接的本科专业均为应用型、复合型专业，与产业发展需求、就业市场需求契合度高。

　　据了解，分段培养试点学生在7年学习期间，由对口试点的中职学校和本科院校，共同制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通的教学体系，系统化培养本科层次复合型、应用型技术技能人才。学生经7年学习毕业考核合格，由有关本科院校颁发本科教育学历证书，享受普通本科毕业生待遇，按毕业当年的高校毕业生就业政策就业。

　　6所“3+4”具体衔接学校与专业

　　张家口市职教中心的建筑工程施工专业、石家庄工程技术学校的机电技术应用专业分别与河北工程大学的土木工程专业和机械设计制造及其自动化专业衔接

　　承德工业学校的电气技术应用专业、石家庄市职教中心的数控技术专业分别与河北师范大学的电气工程及其自动化专业和机械工程专业衔接

　　邢台市农业学校的会计专业、阜平县职教中心的农村经济综合管理专业分别与河北农业大学的财务管理专业和农村区域发展专业衔接

　　省会石家庄普高、中职学籍可互转

　　5日石家庄市教育考试部门相关负责人解释了三类学校与普高的区别：“3+2”与五年一贯制都是高职教育形式，前者，中职上完后接高职考试，成绩合格即可读大专。五年一贯制接收达到录取成绩的初中毕业生，学习期满发大专学历。而“3+4”中职模式由于可转本科，因此也是当下中职教育“最火”模式。

　　目前，石家庄普通高中和中等职业学校已经试点学籍互转，鼓励适合的普高学生在高二第一学期前自愿分流到中职学校，接受适合的专业教育，参加对口高考或就业。

　　小贴士：分段培养试点模式

　　开展试点的模式：一是“2+3”分段培养试点，即中职学校学习2年，高职院校学习3年；统筹安排中高职学生顶岗实习时间，学生5年学习期间，只安排一次顶岗实习。二是“2.5+2.5”分段培养试点，中职学校学习2.5年，高职院校学习2.5年；统筹安排中高职学生顶岗实习时间，学生5年学习期间，只安排一次顶岗实习。三是“3+3”分段培养试点，鼓励学校适应特殊专业人才培养的要求，今年开始，中职学校可与高职院校联合举办“3+3”高等职业教育专业，即中等职业教育阶段学习3年，进入高等职业教育阶段学习3年。

　　开展“3+4”分段培养模式试点，所谓“3+4”分段模式，即3年上中职、4年上本科，实行“一体化”培养。7年培养期间，由中职学校与本科院校共同制定对口专业理论知识课程和技能训练课程相衔接的教学体系，系统培养本科层次的复合型、应用型技术人才。学生经7年学习毕业考核合格，由本科院校颁发本科教育学历证书，享受普通本科毕业生待遇，按当年的高校毕业生就业政策就业。
 

    （据燕赵晚报、河北青年报、中国教育报综合）

关键词：中高职,直通高校,招生计划