焦玉英：痴情绿茵育新苗

　　焦玉英

　　她爱自己的事业，从业25载，始终以队为家；她爱自己的队员，先后带了八批孩子，均视如自己的孩子。如今已是桃李满天下的她，最大的安慰就是孩子们见面后亲切地喊她“焦妈妈”——她就是河北体育学院体育运动学校女足主教练焦玉英，多次被评为“师德标兵”、“优秀教师”的“足球女痴人”。

　　“要想踢好球，先要做好人。”每带一批新队员，焦玉英总要强调这句话。

　　“家长把孩子交给我，我就要对她们负责，不能误人子弟。”焦玉英说，不管她们的球技如何，一定要教会她们堂堂正正做人。因此，她像对待自己的女儿一样照顾着自己的队员。

　　由于队员正处在青春期，性格差异性较大，为了更好地了解队员，焦玉英多年如一日以队为家，和队员们吃住在一起，与她们谈心，了解她们的所思、所想和秉性习惯。曾经有个个性偏激和固执的队员，经常与教练闹别扭。有一次比赛临近，她却借“生病”罢练。焦玉英找了个机会和她谈心，了解到是其父母的不和睦影响了她的心情。于是，她耐心地帮她解开了心里的疙瘩。有一天这名队员又闹情绪，焦玉英耐心地劝导后，她突然抱着焦玉英大哭说：“焦妈妈，还是您对我好，我知道您的良苦用心，一定好好练。”最后这名队员因为成绩优异被输送到了省队。

　　“焦家军”，这是业界对焦玉英所带球队的尊称。

　　“我很喜欢这个评价。”焦玉英很自豪，“作风好，拼杀顽强，河北队的女孩子打不垮、拖不烂，只要比赛结束哨不响，对手就不敢放松，因为她们知道河北队最后一秒钟都有可能进球。”

　　这样一支“铁军”是怎样培养出来的呢？“注重细节，养成良好的踢球习惯。”焦玉英说，这个听似“老生常谈”的要求执行起来却异常艰难，她几乎每天都在琢磨如何在训练中更好地去体现。“比如一个看似简单的传球技术，就得要求队员传球之后马上跑动，寻找下一个接球点。丢球之后要立即反抢，门前必须打低球，不能随意打高球……这些小细节能保证队员在激烈的比赛中动作不走样，也让她们养成严谨的作风。”

　　为了让自己的训练理念得到更好执行，焦玉英绞尽脑汁。“队员都是十几岁的青少年，我和我的教练团队在训练中必须采取符合她们心理特点的方式方法，帮她们建立踢球的信心。”而这个方法的核心就是“玩”。“足球运动在国外被当成一种游戏，所以训练就经常在‘玩’中进行，使枯燥的训练场变成游戏场，各种‘玩’法轮番上阵，让队员在‘新鲜’中掌握踢球本领。”

　　正是在这种寓教于乐的训练中，“焦家军”取得了辉煌的成绩：在历年参加的全国青年联赛和青年锦标赛中共获得冠军奖杯4座，亚军8次，季军4次。第十一届全运会获得青年组决赛第五名，第十二届全运会青年组获得三枚铜牌。

　　焦玉英还为国家各级球队输送队员近20人次，原国脚白洁、张欧影、刘亚丽、张娜以及现国脚刘杉衫，都来自“焦家军”。

　　成绩并没有让焦玉英固步自封。她认为，要想在足球圈中生存下去，就必须紧跟足球发展的步伐。“面对不断变化的对手，只有突破旧有观念的束缚才能进步。”

　　因此，在训练之余，焦玉英用大量的时间来总结和思考，一有机会就去翻阅和学习外国资料，查找新的训练方法，再结合自己的体会融会贯通。为此，她的笔记记了一本又一本。她还多次参加国际足联、亚足联女足教练员学习班，并曾以国家体育总局科研人员的身份前往韩国、马来西亚、日本等多个亚洲国家进行考察调研并发表了学术论文。她的论文在2009年、2010年分别获国家级和省部级课题研究成果二等奖。

　　“我喜欢看着这些孩子们在场上奔跑，不管输赢，大家都尽全力在做事，我很享受这个过程。”说这话时，焦玉英的脸上浮现出幸福的微笑。