[网眼看河北•记者手记]体验特教老师的爱与付出

　　长城网廊坊12月30日讯(记者 尹智)每一个孩子都是一个天使，他们健康的成长是每个父母的心愿，然而有一群特殊的小天使，却因为上天的一个小小的玩笑，有先天或后天的残疾。但是，上天并没有放弃这些孩子，派来了守护者，那就是陪伴这些孩子成长，给予这些孩子更多关爱的特教老师。

　　12月25日，冬日的廊坊市在雾霾的笼罩下显得格外寒冷，一大早，我们长城网“网眼看河北‘记者沉下去、深化走转改’大型基层纪实采访活动”报道组的两位记者来到了廊坊市特殊教育学校，这也是我第一次走进特校。

记者(图左)为孩子佩戴奖励。长城网 孙泽恒 摄

　　在校长张贺兵的带领下，我们来到了“语训班朵朵班”门前，透过门上的玻璃看进去，班里的孩子并不多，孩子们围绕在老师史静身旁，老师已经在上课了。我们轻轻的推开门，生怕影响到孩子们上课，然而对于我们的到来，孩子们似乎没有任何反应。当老师做出反应后，孩子们才意识到有人进来。原来这些孩子都有听力障碍，他们年龄在4到6岁之间。简单的介绍完之后，我们坐在了教室的后面，让我感到意外的是孩子们并没有对我们有多好奇，完全专注于老师的教学训练当中，是那样的专心，完全忽略我们的存在。在老师特别的教学方式中，孩子们配合着老师完成指令，每一次完成，老师都给予他们称赞；没有完成的，给予鼓励，同一句话同一个动作老师可能要重复很多遍。

　　在课间，我们采访到了史静老师，她已经从教10年了，目前班里的孩子，有走读也有住校的。史老师每天早上7点40就得赶到学校，除了给孩子们上课，做语言训练外，每个课间都得到教室照看孩子，从教室到办公室，中间的2层楼梯每天都要走上好几遍，中午有时候不能回家，家里6岁的孩子只能由奶奶照看。每天下午放学后，史老师都要等到最后一个来接孩子的家长。怕家长意识不强，史老师针对布置的作业对每一个家长都要叮嘱几句。一天下来，嗓子都说不出话来了。

记者(图左)采访史静老师。长城网 尹智 摄

　　说起这些孩子，史老师滔滔不绝，哪个孩子有绘画天赋，哪个孩子有舞蹈才能，史老师如数家珍，因为在她眼里，每一个孩子都似珍宝一样珍贵。老师说最怕的就是孩子生病，不管在哪，只要接到孩子生病的电话，就会第一时间赶到学校。“虽然有时候感到挺累，但是第二天一到学校，看着这些孩子们萌萌的看着你，再给你一个拥抱，那时候感觉心里暖暖的。”史老师说：“虽然孩子们的表达语言不太丰富，但是应该看到孩子的闪光点，这些孩子将来可以做很多事情，学校也有专业教师，社会也愿意接收这样的孩子，为他们提供工作岗位，每个孩子在我眼里和正常孩子都一样。我要教会孩子们感恩，要给孩子们正能量，积极鼓励孩子。”

史静老师为孩子们授课。长城网 孙泽恒 摄

　　临走时，史老师正在针对两个孩子上个训课，帮助他们进行语言训练，两个孩子一左一右坐在老师的两侧，小小的身体挺得笔直，认认真真的配合着老师。我们简单的告别之后，轻轻的关上个训教室的门，留下三个身影，老师的爱正暖暖地，慢慢地驱散着冬日的严寒。

　　我想，特教老师的辛苦付出一定会有最好的回报，我们所能做的就是对这些孩子多一份关注，多一份体量，为他们创造一个没有歧视的社会环境，让他们承载着老师的爱与关怀，健康快乐的成长。

关键词：廊坊,特殊教育,老师