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【2019全国两会·代表说】尤立增代表:给教师一把好用的“修枝剪”

来源: 长城网  信贺宁 刘潇
2019-03-06 17:21:23
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      长城网讯(记者 信贺宁 刘潇)试想:如果连最基本的生命权、人格权都不能保证,教师如何能全身心地投入到一线教育教学工作中去?如何能够实现人才梯队的培养?

  3月4日,提到履职一年来的关注点,作为深耕一线的人民教师,全国人大代表、张家口市第一中学教师尤立增率先为教师发声,抛出了这样的疑问。

全国人大代表、张家口市第一中学教师尤立增。   长城新媒体记者 刘潇 摄

  “在管理学生上,教师需要一定的惩戒权。”尤立增代表表示,教育是立国之本,教师是办好教育的重中之重,而在实际教学过程中,教师的合法权益经常受到损害。

  “原因是多方面的:家长的溺爱与纵容,使很多孩子对老师缺少敬畏之心;社会语境对教师的道德绑架,让教师不堪重负;诸多‘学闹’事件的发生,使部分教师不敢对学生实施必要的惩戒……”为让教师有尊严地工作、生活,尤立增代表呼吁,应用法律手段捍卫教师尊严,尤其针对“学闹”行为,司法部门应该加大惩治处罚力度。同时,各相关部门可借鉴把“医闹”人员列入失信人名单的做法,多部门联动,建立失信人名单机制,让参与“学闹”的人员有所顾忌。

  尤立增代表认为,在孩子的成长过程中,适度惩戒能够帮助孩子及时纠正错误,建立完整人格。“就像一根小树苗,适时适度的修剪才能帮助它快速成长。”

关键词:全国两会,教育,惩戒权责任编辑:裴妥