河北经贸大学“651”三全育人工作法培育新财经时代新人

　　教育部等八部门印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，要求加快构建高校思想政治教育工作体系，推动形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。河北经贸大学统计与数学学院着眼立德树人根本任务，以一流党建为引领，大处着眼、小处着手，以系统思维开展了党建引领下的“651”三全育人工作方法探索。经过几年建设，从宏观总体设计上初步形成了党建“六个一”育人工作思路、从中观实现方式上形成了“五位一体愿景引领”育人工作路径、从微观实践成效上形成了一系列育人工作微品牌。

　　“6”即形成“六个一”党建引领育人大思路。学院党委始终把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为学院一切工作的着眼点和着力点，全面落实立德树人根本任务，紧扣三全育人、五育并举要求，秉持OBE教育理念及系统观念，全面谋划，一体推进，建设一个育人目标、一个教育理念、一个工作体系、一个新媒体工作平台、一支好老师队伍、一系列党建微品牌“六个一”党建引领育人工作品牌，形成育人闭环，持续改进，培养新财经时代新人。

　　“5”即形成“五位一体愿景引领”育人工作路径。学院紧紧抓住导师引领育人这个具现关键点，出台《大学生职业愿景引领行动实施细则》，制定导师日常指导行为规范，建立形成“五位一体”职业愿景引领育人工作体系，促发展、助养成，全面构建多点同向发力的人才培养链路和育人工作格局。工作路径围绕“三全育人”基本要求，以学校“家国情怀+专业知识+信息技术+职业素养+国际视野”五维核心素养为基准，以辅导员为核心，以专业导师为主体，以班级导师为辅助保障，以职涯导师、朋辈导师为支撑，五类人群密切配合，相互补位，形成合力，全员全程全方位覆盖学生职业引领教育。

　　“1”即形成一系列育人工作微品牌。逐步打造形成“指尖上的党建•行走的思政课堂”新媒体平台、师德师风“五机制五行动”、心理育人“四联四维”、基层建设“一两句话•三五件事•七八项成果”“青春记录祖国”统数调研行、金句海报进宿舍等育人工作微品牌。

　　学院育人实践证明，要以学生为中心，把学生的成长成才作为终点和新起点，永葆育人初心，牢记立德树人根本任务；要坚持系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，以党建引领各方面育人工作；要坚持问题导向，增强破题意识和求解思维，敢于并善于和困难做斗争，努力解决党务业务融合不深、不透，三全育人落细、落实不够的难题。（通讯员 祃海霞 王洋）