【两会声音】屈恩委员：从家庭开始，培养孩子的人际关系处理能力

　　长城网讯(记者张晓明)近年来，对高校师生关系的话题时有讨论，现实中也有个别案例表明，如果处理不好师生关系，甚至可能造成极端后果。3月9日，记者就此采访了全国政协委员屈恩。

全国政协委员屈恩做客长城新媒体北京融媒体中心。记者 张晓明 摄

　　“中国有句老话叫做‘一日为师终生为父’，这种良好的师生关系，通常是可以维系一生的。”屈恩委员说。

　　屈恩委员认为，社会上急功近利，或者说因为某些利益导致师生关系处理不好，仍属于个别现象。不过，这一现象仍“应该引起社会的关注”，她认为，媒体和社会的良性引导应该会起到改善的作用。

　　屈恩委员表示，一方面，老师要加强自身道德修养，起到好的榜样。“为人师表首先就应该以高尚的品格素养感染学生。”

　　另一方面，屈恩委员也建议大学生要提高人际关系处理的能力。“老师学生都有各自的压力，如果压力得不到一个恰当的处理，可能会造成一定的问题。”

　　“好的家风能影响孩子的一生”。屈恩委员建议加强孩子的家庭教育。她认为，父母是孩子最初的启蒙老师，家庭教育十分重要。从家庭开始，就应该潜移默化地培养孩子的性格，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，从小培养处理人际关系的能力。

　　此外，屈恩委员建议高校加强师生的心理教育，配备专业的心理辅导老师，建立一个双方的排解压力的方式，做好学生的心理健康辅导工作。