长城网·冀云客户端记者 郭甜肖 李相伯 蔡洪坡
“ 杜校长,上次给咱们学校送课送教,学生与老师们的反馈怎么样?”
“老师们的收获非常大,学生们收获也非常大。”
2月24日下午,记者见到全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞时,她正在跟赞皇县第二中学校长通电话。去年,裴红霞带着学校老师们送课送教给当地。
“我觉得我们的教育发展要追求优质均衡,追求城乡一体化发展。我们希望每个孩子都能享受优质教育,健康快乐地成长,都能有人生出彩的机会。”裴红霞说。
2023年当选全国人大代表后,裴红霞先后深入石家庄市赞皇、平山、灵寿、行唐、元氏等5个县的10所山区中小学开展调研走访,了解县域中小学发展中存在的困难和问题。调研走访中,裴红霞发现,县域中小学的硬件条件与城市学校基本相差不大,主要差距是在教育教学理念、课程教学改革、学校管理和教师素质等软件方面。
如何促进基础教育均衡发展,让更多的孩子在家门口就能上好学校?
裴红霞调研县域中小学发展中存在的困难和问题。长城网·冀云客户端记者 李相伯 摄
“从2014年开始,我们就探索建立了城乡学校帮扶共同体模式,带动山区学校插上‘隐形的翅膀’,目前已辐射带动石家庄市6个山区县20所中小学的快速发展。”裴红霞说。
百年大计教育为本,为师者心系国家。从事基础教育30年,裴红霞一直奔走在一线。石家庄外国语学校共有师生3000余人,这背后还有庞大的家长群体,无一不对教育寄予深切期望。当选全国人大代表后,裴红霞经常收到电话和来信。裴红霞说,家长的信任给了她力量,这既是压力,也是动力,一定不负期待,认真履职。
每年,裴红霞都走进城乡各个学校,深入走访调研,精心准备高质量建议,希望推动基础教育优质均衡发展,为更多孩子搭建阶梯,通往更加美好的未来。
今年全国两会即将召开,裴红霞仍旧关注基础教育优质均衡发展,带来了“进一步推动京津冀基础教育协同发展的建议”。
“我最近也在进行相关调研。作为教育界人大代表,我建议在财政投入、管理机制、教师培训等方面给予更多政策性的支持,促进京津冀三地基础教育的优质均衡发展。”裴红霞说。