3月14日,张运凯(左三)在向学生们宣讲全国两会精神。河北日报记者王璐丹摄
3月14日,全国政协委员、河北交通职业技术学院副院长张运凯,在学校向广大师生传达全国两会精神。
全国两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时提出,“我们要实实在在地把职业教育搞好,要树立工匠精神,把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”总书记的话让张运凯格外振奋,“政府工作报告也提到‘大力提高职业教育质量’。可见,职业教育前途广阔,我们大有可为!”
“近年来,我们搭平台促就业,和长城汽车、太行城乡建设集团等企业共建产业学院,深化校企合作、产教融合,成立就业订单班,培养了一大批高素质技术技能人才。”张运凯说,“只要我们肯干、实干,一定能为国家培养更多的有用之才。”
听完一个多小时的宣讲,该校2022级汽车智能技术专业、理想订单班学生沙绿洲说:“我就是学院加强产教融合的受益者。”
沙绿洲告诉记者,他们的课程安排由学院和企业协商确定,内容与企业的岗位要求相匹配,由企业派出老师到学校授课,这让他们学到了企业最先进的技术,积累了很多实践经验,“今年9月,我就要去理想汽车实习了,希望未来能在新能源汽车行业成长为‘大国工匠’。”
产教融合、校企合作,是办好职业教育的关键所在。河北交通职业技术学院结合行业发展和专业特色,目前已与58家京津冀优质企业签订校企合作协议,近三年毕业去向落实率稳定在95%以上。
张运凯在履职过程中发现,校企合作还存在不深不实的问题,“一个重要原因,是企业对科技创新需求越来越强,而职业院校科技服务能力还稍显薄弱。”
职业教育该如何更好服务企业创新发展?张运凯介绍,学院在这方面做了有益尝试。去年,他们与河北上元智能科技股份有限公司合作共建了河北省高校道路交通感知与智能应用技术研发中心,双方发挥各自在科技创新与产业应用方面的优势,开展联合攻关。
让更多校企合作从“相加”走向“相融”,张运凯也有了新打算,“我们将通过产业学院、市域产教联合体等平台建设,以技术研发为纽带,服务企业科技创新,提升职业教育服务产业发展水平。同时,推进科技评价改革,鼓励老师下沉企业一线,让更多科研成果转化成新质生产力,为区域高质量发展和行业转型升级贡献职教力量。”(河北日报记者 王璐丹)