办好群众家门口每一所学校——张北构建优质均衡教育发展体系纪实

　　在张北，努力办好群众家门口每一所学校，是全体张北人的期盼，也是该县各级各部门负责同志心中的“大事”。

　　几年来，聚焦提升办学质量和水平，推动教育优质均衡发展的“张北行动”取得累累硕果。“张北教育”成为坝上地区乃至全市的一张响亮名片，教育工作对高质量发展的推动作用正日益显现。

　　基础教育实现寄宿制全覆盖

　　 ——农村娃从“有学上”到“上好学”

　　张北县城的树儿湾小学航模教室里，教师兰学渊正细心组建一架航模飞行器，航模小队的同学们也饶有兴致地围坐在兰老师身边，认真听着授课。几年来，兰学渊带领学生屡获国家级无人机飞行器奖项，而科技含量满满的航模课程，已经成为树儿湾小学的一大特色课程。

　　树儿湾小学是张北县寄宿制小学的代表。

　　“我很喜欢在这上学，校区漂亮干净，老师课讲得好，学校安排了低年级同学的妈妈当‘妈妈宿管’，这样我每天都能看到‘妈妈’。”树儿湾小学一年级学生张睿的家在三号乡，距县城一个多小时的车程。像他一样的农村娃，是张北县创办城镇公办寄宿制学校最大的受益者。

　　张北县城镇化率达到60%。随着新型城镇化进程不断加深，教育方面资源不均衡、不协调的问题越发突出，农村学校办学分散、规模较小、资源浪费、质量偏低等问题日益加剧。在偏远乡镇，农村寄宿制学校学生人数不足百人，更有甚者一个年级只有一名学生。

　　让农村孩子像城里孩子一样，享受同等的教育，成为了张北县自上而下的强烈共识。为此，该县在充分调研的基础上，持续优化城乡学校布局结构，增加资金投入，出台优惠政策，提出“将乡镇小规模学校整合调整为城镇公办寄宿制学校”这一促进教育公平的新解法。

　　2021年以来，张北县坚持“尊重家长意愿、不加重家长负担、好事办好”的原则，施行“先建后撤”，分三批完成了20所乡镇小规模学校整合，涉及804名农村学生和482名教职工受益。同时，将18所乡镇小规模学校在校学生和现任教师向县城或中心乡镇寄宿制学校分流，实现了区域内教育资源的有效整合和城乡统筹管理。整合后，全县师生比例更加均衡。

　　位于县城西、北、东南方向的兴和、树儿湾和义合美新城三所小学，通过新建宿舍、餐厅，改建为寄宿制学校，实现了县城公办小学不能寄宿的历史性突破。随着第一批乡镇小规模学校整合调整的成功，2022年8月，其他11所乡镇中小学完成整合调整。同年9月底，全县在新建改扩建学校和引入优质教育资源上双向发力，进一步强化县域教育教学资源的统筹管理，仅保留二台镇、大囫囵镇2所中心小学和4所中心幼儿园。至此，张北县基础教育实现寄宿制全覆盖。

　　“打牢基础教育工作，才能营造良好的教育生态。”张北县教育局教育股负责人张春利说。

　　全面提升高中教育水平

　　——下好教育优质均衡发展“一盘棋”

　　穿行于张北县城，最好的城市设施一定是学校。

　　“历经十余年发展，这里发生了翻天覆地的变化。”张北县第一中学党委书记薛龙，望着优美的校园环境感慨良多。

　　薛龙，从张北一中走出，学成归来又返回到这里。如今，张北一中不仅成为了张北县的地标性建筑，也成为全市高中教育的“新地标”，而教育发展对张北人口和经济的吸附效应也不断凸显。

　　这天是张北一中放假的日子。下班后，王登霞急匆匆返回出租屋张罗起晚饭来。王登霞是尚义县甲石河乡南垫村村民，自从儿子先后考入张北成龙中学、张北一中，她已经在张北县城度过了5年的陪读生活。平时，她就在县城里的服装加工厂里打工，生活紧张而有序。像王登霞这样“孟母三迁”的家长还有很多，他们源源不断地为张北输送着优质而稳定的劳动力。

　　在张北一中，能听到各种各样的乡音。优质的教育资源让更多家庭锁定张北，甚至福建、江苏、北京、内蒙古等地的学生也慕名而来。据了解，该校本地户籍与外地户籍的学生数占比为6:4，教育发展对城市发展的作用可见一斑。

　　据统计，2018年，张北常住人口为29.9万人。截至2023年，该县常住人口已经达到30.51万人。“张北也是我市少有的人口净流入县。”张北县教育局办公室负责人李建国告诉记者。

　　张北一中的发展史是全县教育水平高质量发展的浓重缩影。近年来，张北县扎实推进高中教育优质特色发展，通过打造张北一中、张北成龙学校、德智中学等一批优质名校，强化内部管理，创造性实施创新拔尖人才培养计划，形成了高品质高中“群星罗列”的“张北现象”。“近年来，全县高考强基和本科上线率连创新高，中考优秀率稳步提升，有力支持了全县生源稳控工作大局。”张北县教育局局长赵有龙说。

　　深化职普融通产教结合

　　——答好“助推发展”新问卷

　　致力于构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，是张北教育的另一面鲜明旗帜。

　　6月14日，京津冀首家无人机产学研训创中心（张北）建成暨第一批产品下线仪式在张北县职教中心举行，标志着张北县职教中心和天津产教城集团有限公司共同建造的无人机生产线第一批无人机正式下线。

　　张北县职教中心由一个主校区和八个实训基地组成。夜幕低垂，主教学楼里灯火通明，学生们正为“职普融通”实验班备考。不远处，与天津远洋航空集团校企合作的无人机“教学工坊”内，学生在配套完整的生产线上进行实操。

　　“职普融通”实验班，是张北职教体系的一大创举，在全市率先试点。在县政府和市教育局的大力支持下，县职教中心与张北德智中学合作办学，以“学分互认、资源共享、课程共建、教师互动”为重点，建立起普通教育与职业教育融合衔接、相互贯通、多元立交、合作共赢的人才培养机制，职教中心学生通过统一考试择优到张北德智中学就读，将学生们通往大学的道路拓得更宽更远，更打通了职业教育人才培养壁垒。

　　职业教育始终要与当地产业发展同频共振。张北搭乘大数据发展东风，延长产业链条，着力推动大数据产业集群化发展。县职教中心更是围绕当地特色产业培养人才，建立起我省首批阿里巴巴集团跨境电商人才培训合作院校，与远洋航空有限责任公司深度合作、建设无人机可视化集群应用指挥系统。其开设的无人机课程，源源不断向全国各地输送专业人才，甚至让他们走出国门。如今，这里的学生就业率达到100%，专业对口率99.2%。日前，县职教中心在全省“120质量提升项目”建设中再次进位3名，在全省800多所职业类学校中位列名牌校第37名。(记者 臧波 通讯员 宋海鑫 翁晓静)