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到2022年河北将培育100所“在线教育标杆校”

来源: 长城网  张晓明
2019-12-27 12:12:05
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      (资料图)石家庄市西苑小学的老师正在教语文课《水乡行》。长城新媒体记者 张晓明 摄

  长城网讯(记者 张晓明)12月25日,河北省教育厅、河北省发展改革委、河北省工业和信息化厅等11个部门联合发布了《关于促进在线教育健康发展的实施方案》。

  《方案》提出到2022年,全省中小学(含教学点)宽带接入率要达到98%以上;设立10个以上“在线教育示范区”,培育100所“在线教育标杆校”;遴选推广省级优课5000节,扩大在线教育数量;推出300门职业教育省级精品在线课程和100堂省级信息化、智能化示范课;推出500门省级精品在线开放课程、120个省级虚拟仿真实验教学项目。

  丰富在线精品课程 提升信息化教学水平

  深入开展河北省“一师一优课、一课一名师”活动,到2022年,遴选推广省级优课5000节,扩大在线教育数量,助力引领信息化教学改革,提升基础教育教学质量。

  针对退役军人、新型职业农民、农民工,在职幼儿教师、乡村医生等不同群体的教育需求,开发认定一批学分互认、共建共享的通识课程和专项技能教学模块,到2022年,推出300门职业教育省级精品在线课程和100堂省级信息化、智能化示范课。

  鼓励高校通过在线学习与课堂教学相结合的方式推进教学改革,不断创新校内、校际在线开放课程共享与应用模式,到2022年,推出500门省级精品在线开放课程、120个省级虚拟仿真实验教学项目,建设一批线上线下相结合的高等教育一流课程和继续教育示范课。

  培育100所“在线教育标杆校”

  《方案》提出,到2022年,河北要设立10个以上“在线教育示范区”,探索在线教育赋能教育均衡优质发展的典型路径,为同类区域的教育发展提供可借鉴、可复制的先进经验;培育100所“在线教育标杆校”,探索在线教育促进个性化学习、差异化发展、精细化管理、智能化服务的典型途径;把握雄安新区成为国家“智慧教育示范区”的重大机遇,积极开展“人工智能+教育”的探索和实践,形成引领教育改革发展的新途径、新模式。

  到2022年,培训承担基层教师“网络学习空间人人通”专项培训任务的培训者3000名,基层中小学教师17000名,中小学骨干教师1200名,中小学骨干校长600名,逐步实现信息化教与学应用覆盖全体师生。

  5G技术联网覆盖 助力教育精准扶贫

  《方案》提出,加强在线教育发展保障力度,加快推进学校联网攻坚行动,全省中小学(含教学点)宽带接入率达到98%以上,出口带宽达到100Mbps以上,并探索采用5G等多种技术手段实现学校联网全覆盖。加快推进数字校园建设,将网络教学环境纳入学校办学建设标准。逐步建立省级各类教育教学综合服务平台,鼓励社会力量参与在线教育基础设施建设和运营管理,提供专业化服务。

  支持鼓励贫困边远地区运用优质在线教育资源,促进教育公平和均衡发展,引导先进市县与薄弱市县通过在线教育资源实现结对帮扶,以专递课堂、名师课堂、名校课堂等方式,开展联校网教、数字学校建设与应用,实现“互联网+”条件下的教育资源均衡配置,缩小城乡、校际差距,缓解教育数字鸿沟。加快推进县域内优质学校与乡村小规模学校结对帮扶,组建一批联校网教共同体,实现课程联合编排、教学统筹安排,教学资源同步共享,着力解决农村小规模学校课程开设不全、师资不足等问题。

  多元化投入支持 完善在线教育保障制度

  《方案》提出,完善在线教育准入制度,明确准入条件与资质认证流程,建立健全在线教育资源的备案审查制度,切实维护国家安全、社会公共利益和师生个人信息安全。加强在线教育相关人才培养。形成多元化投入支持机制。加强知识产权保护。

  加强在线教育相关人才培养。鼓励职业院校、普通高校结合自身办学特色,加强人工智能、物联网、大数据、网络安全等相关专业建设,大力推进“互联网+”“智能+”教育教学改革,促进学科交叉融合,培养一批在线教育行业发展各类急需人才,培训一批会技术、懂教育的高水平从业人员。推进产学研深度融合,鼓励职业院校、普通高校、科研院所、企业等密切合作,打造资源共享、开放共建的协同创新中心,促进科研与教学实现良性互动。

关键词:河北,在线,教育责任编辑:林墨