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北京高考英语分值拟从150分降到100分 |
| 英语是这次改革方案中受关注度最高、改革力度最大，也被喻为“开刀”最狠的科目。根据征求意见稿，北京市中考中，英语的总分值由120分减至100分；高考中，英语分值从150分降到100分。为此，有人提出质疑，英语被砍分，是否会与北京国际化大都市的形象背道而驰？ …[详细] |
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| 广东高考英语“不打分” 高考政策保持稳定 |
| 广东省教育考试院有关人士昨天表示，广东自2010年以来一直按照《广东省普通高校招生考试改革调整方案》执行，仍考语文、数学、英语等3门主科+文科综合/理科综合考试，并将普通高中学业水平考试列为高考录取必要条件。目前，广东高考政策保持稳定。 …[详细] |
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| 湖北也将酝酿高考改革 或将也拿英语先行先试 |
| 连日来，多地推出高考改革新政，降低英语权重成为一种取向。记者近日从湖北省教育部门获悉，2014年湖北省高考政策不会有大的变化，考试科目将保持稳定，英语考试题型及分值不会变动，但未来高考改革或将也拿英语先行先试。 …[详细] |
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| 明年高考山东英语不考听力 未来可能一年两考 |
根据山东高考改革方案，从2014年起，山东外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。
在统考取消外语听力成为定局时，省教育厅有关负责人曾公开表示，由于外语科目中的听力不再统一进行，所以山东明年外语总成绩由原来的150分降为120分，这一表态对全省英语老师都是个不小的打击。
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有人欢呼 有人担忧 |
| 对此，不少支持人欢呼：英语本就是交流工具，被高考降温后，可强化其交流功能，而且减轻学生的负担；但反对者表示：英语取消或降低分值，只不过是将压力转移到其它学科，学生的负担并不会因此减轻。而不少自幼就苦学英语的孩子也大呼“伤不起”。 …[详细] |
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| 高考英语减分有利于实现教育公平 |
| 下调英语高考分数权重有助于缩小城乡差别导致的英语成绩差异。相较于城市学校，农村学校的师资配备和教学设施明显不及城里，教学效果根本不能与城市学校抗衡。这就意味着，英语分数权重越大对农村学生越不利。因此说，下调分数权重，淡化选拔功能，有助于实现城乡教育公平。 …[详细] |
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| 高考改革都拿英语开刀也不对 |
除了北京，很多地方都将高考改革的目标对准了英语，“英语”一时成为了众矢之的。取消听力，降低英语所占分值，弱化英语在高考中的影响，这似乎是一种理性，也符合公众“英语难学”、“学英语没用”的心理期待。但在笔者看来，高考改革的问题绝非拿英语开刀这么简单。
英语不是高考难考的替罪羊，高考改革的最大问题不是考什么，而是怎么考？目前的高考不同的地方各自为政，自己靠自己，自己决定怎么录取，这才是最大的问题。英语的分值高低，这都是小问题。
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“弱化英语”是一种理性回归 |
| “弱化英语”是一种理性回归。毕竟，英语只是一种工具，让需要的人去学习即可，没必要“全民学英语”“全民考英语”。然而，中高考弱化英语了，现实中对英语的弱化也应对接上，如一些大学要求四六级不过不给学位证、一些普通的公考岗位也要求英语过四级等等。如果这些制度没对接上，没有一并“弱化英语”，那么中高考“弱化英语”便显得有点惺惺作态、讨好舆论了，也不会有太大的现实改变。 …[详细] |
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| 短时期并不会淡化学英语热 |
| 伴随着中国改革开放和融入世界的步伐，英语热在中国已持续二三十年。很多城市小学一年级甚至幼儿园开始教英语，许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，纷纷给孩子报名参加英语课外辅导班。尽管英语在高考中分值有望降低，但短时期内并不会淡化国人的学英语热。只是在中高考中减少分值，对英语的教学和培训不会造成太大影响。 …[详细] |
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| 英语在一些重大考试中占据重大比重 地位无法撼动 |
长期的“英语热”催生了庞大的英语学习市场。如今，英语培训机构遍布各大城市，“外教授课”“一对一”等广告招牌吸引着成千上万的家长每年投入上万元甚至数万元用于孩子的英语学习。
赵志平说，尽管英语在高考中分值有望降低，但短时期内并不会淡化国人的学英语热。现在孩子从幼儿园甚至更早的时间就开始学英语，英语考试在一些重大考试中都占据重大比重，如中考、高考、研究生考试，甚至职称考试都要考英语，英语学习的重要性到了无法撼动的地位。只是在中高考中减少分值，对英语的教学和培训不会造成太大影响。
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| 该降火的是“哑巴英语” |
| 英语在日常生活中的重要性丝毫没有减弱。当我们经济水平越来越好，出境游越来越频繁，使用国外电子产品，接触国外电影、电视越来越多的时候，我们的英语对话能力到达可以与外国人讨论问题、交流想法的水平了吗？我们的英语水平与国际接轨了没？还是依然停留在做完形填空的阶段？尤其是从交流、沟通的方面来讲，中国学生的英语应用能力提升的空间还很大。我们要改变的不是英语的重要性，而是要反思英语的教学模式，改变应试教育的模式。从重视口语、听力能力开始，把英语切切实实地变成能用、好用的工具。 …[详细] |
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网友：英语只让专业人才学就好了 |
| 在全球化的今天，英语需要学，但不应该把它提高到和我们母语的一个水平上。对学英语的，只让那些专业人才学就好了，其他的人有个大体了解就行了。我就不相信，我们只凭汉语，就领先不了世界水平。人类文明几千年，那英语才领先了多少年？ …[详细] |
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| 网友观点：轻视英语与中国全球化趋势相悖 |
@兔子遇老虎：英语取消听力？听说读写，说基本没有，听再没了，那还学英语干啥？
@大鸣大放：虽然我自己对英语一窍不通，但是我认为，语言是人类文明交流的工具，在世界一体化的今天，英语作为世界上最主要的语言之一，降低英语在教育中的权重，不利于中国和世界文明的交流，也与中国全球化的趋势相悖。
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| 网友观点：英语早应该变为选修课了 |
@红黑是绝配：英语确实不该和语文并驾齐驱，应该作为爱好及就业方向的选学科目。
@如日东升74：物理、化学、历史这些实用课程都让位于英语这一工具课程，实在不合理。英语对于出国留学、研究国外文献等小众十分必要，但对于一般学生来说没有这么重要。
@潼关怀古：汉语是母语，但很多人把更多的时间和精力放在了英语学习上。有不少英语成绩上不去而其他成绩很好的学生，都被拒之大学门外。所以改革是必要的，不要因为英语把人才给埋没了。
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| 网友辣评：学习不应让分数牵着“走” |
网友“开元速记---录音转成文字”：谁愿意学就学，不愿意学，不强求，语言只是手段，如果超越了这个范围标准，那他就会扭曲发展。
网友“Arthurye”：英语教育必须改革，但无论如何，决不能因噎废食，取消英语学习。英语是通往外面世界的窗口。
网友“齐天大圣_岚陵萧萧声”：英语有多常用走上社会知道了。分值削了不等于不重要。
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