南科大校长朱清时:考生不用刻意去准备这次考试
朱清时 男,化学家、教授、博士生导师、中国科学院院士,南方科技大学校长。 南科大成立于2011年,自诞生以来就饱受争议和关注。南科大追求建成一所亚洲一流的研究型大学,被誉为我国教育综合改革的试验田,将探索“去行政化”的、以追求学术卓越为主的管理模式。朱清时曾表示,改革创新是南科大的立校之本。 今年,南方科技大学(以下简称南科大)首次在冀招生。昨日,南科大校长朱清时亲自来石家庄探班河北学子。今天他将与河北各重点中学校长见面,并将在石家庄市第二中学与学生面对面交流。 南科大从建校之初就备受关注,这次在河北招生标准是什么,学生到南科大后将得到怎样的教育?昨日(1月16日),记者对朱清时校长进行了专访。 观点“一个国家研究型大学只能是极少数” “南科大有自己的发展目标,我们从创立之初便是要回答钱学森提出的问题‘我们国家为什么培养不出真正的大师’,要重塑追求卓越,学术自由和学者自律的大学精神,建立健全学术自由的保障机制。”昨日下午,刚下飞机的朱清时开口便介绍起南科大创办理念和目标。 那么,朱清时勾勒中的南科大教改模式是否能在全国高校推广呢?对此,朱清时予以否定。“一个国家研究型大学只能是极少数,国家需要很多创新型人才,但研究型人才需要不多。”朱清时说,“一般的大学应该定位为提高学生的素质,训练学生的就业才能,这样的定位才实事求是。如同一支军队,最大的比例还是应该训练成优秀的战士,战士的数量比军长、师长多。” 支招“能力测试无须在高考前刻意突击” 南科大在河北的首次自主测试——“能力测试”将于2013年3月10日进行,而这部分测试的分值比重也占录取总成绩的三成之多。在高考备战的关键时期,想要报考南科大的考生应该如何做好“两手抓”呢? 对于这个问题,朱清时的回答让人有些意外,“创新能力是一种天赋,虽然与后天也有关系,但是需要长时间训练才行,所以不是在准备高考的时候,突击就可以做到的。”朱清时说,考生不用刻意去准备这次考试。 “现在的教育过分注重知识的传播,考察的是学生知识掌握的多少,而没有考察学生的创造性,因此不利于学生创新性的发展,我们进行测试选拔,就是想找到符合南科大培养标准的学生,然后在南科大进行创新性的学习。”朱清时说。 展望“南科大学生没有就业负担” 南科大运行已有两年,很多学生和家长也在关注南科大在校学生的学习和今后的就业问题。对于自己的学生,朱清时校长表现得非常有信心,“对学生就业的关注其实是一个较低层次的问题,因为真正的创新人才是不会担心就业问题的。”朱清时说,具有创新能力的人才可以适应各种行业出现的新挑战,这样的人在哪个行业也会受到欢迎。“而且对于有创新能力的人来说,他完全可以自己开创出一条新的就业之路,就像比尔·盖茨那样。” 同时,朱清时透露,首批被录取的学生已经接到不少国外知名院校邀请去读研,国内一些大企业也表示会免试录用。 访谈摘录 南科大没被收编 记者:有人说,所谓去行政化的南科大现在已被收编了,你怎么看? 朱清时:不是被收编了。这就像登山一样,你要到达山顶,一定要选择风险小的、比较平坦一点的路迂回前进,而不能够一味的走直线。南科大要成功,一定要走一天迂回的、可以操作的路线。所以,我们不是被收编,我们是朝着自己设定的目标,坚定地向前走。 记者:您如何看待自己招录的学生要求退学现象呢? 朱清时:这是很自然的现象。你知道吗?加州理工学院一年级后,有三分之一的人会选择留级或退学。作为一流的大学必须有一个激烈的竞争,退学是一个激烈竞争的必备条件。如果任何人都可以继续进修,那就没什么竞争了。 和国内的一流大学相比,我们的退学率还是较低的。 离任前搞好南科大“立法” 记者:听说您的聘任快要到期了? 朱清时:是的,我的聘任期是五年,距离离任还有一年零八个月的时间。 记者:您觉得南科大成功了吗? 朱清时:是的,我们取得了一定程度的成功,比如南科大有了自己的办学目标,要成为一流研究性大学,要成为科技研发基地。但距离最后成功,还有很多差距,比如运行经费理想目标是教师竞争从社会各种渠道得来的科研经费,不过分依赖政府拨款,有独立自主权。在办学规模上,我们要实现1000个一流教师,8000名研究生加本科生,规模不再扩招。 记者:如何让后来的继任者秉承南科大创办精神? 朱清时:把学校运作“立法”,在2013年,我们要把学校章程搞好。全世界一流大学很多都是国家出钱,但政府按法律出钱,不能干预学校运作。像牛津、剑桥已经有七八百年历史了仍能保持活力,就是因为立法。如果政府出了钱,又干预学校运作,那随着政府首脑不停更换,换了之后思想在变,牛津剑桥恐怕早就被折腾得失去本来面目了。经久不衰保持一流大学地位,主要原因是去行政化,行政不干预运作。 |
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