“课题评审”岂能成“利益圈地”

    一边组织课题评审，一边自己申报课题；一边规定未结题不能申报新课题，一边是负责人却拥有多个课题。6月19日，全国教育科学规划领导小组办公室(以下简称“全规办”)网站发布了文件，要求做好全国教育科学“十二五”规划2013年度课题组织申报工作。然而，在此时间前后，多名教育科研人员写举报信反映问题，称“全规办负责人不仅在自己部门组织评审的课题中承接课题，还涉嫌违反课题管理办法。”

　　普通人可能连一个球都未必玩得遛，但对杂耍演员来说，一双手玩转多个球却是小菜一碟。不得不承认，人的能力与水平有差异，能者多劳也未尝不是合理的分工。一边当着课题评审，一边自己申报课题，且还能同时玩转多个新课题，若完全可以胜任，恐怕还真不能因为好处都被能人占了，我们就羡慕嫉妒恨。

　　很多时候，有资格参与课题评审的多半也是行业翘楚，从这个意义上说，评审最终花落评审人自己手中，没准也是看不上合适的人选，才自己出马吧。

　　但是我们必须要说，课题评审的结果花落评委，就好比裁判把金牌判给自己，无论裁判多有实力，恐怕也说不过去。尤其是当课题的评选，不仅涉及经费的分配，更与教育科研系统的评职称、资助、奖励等直接挂钩时，课题评审的背后其实相当于掌控着相当的利益分配权。

　　可见，既当评审又申报课题，此中能耐与其说凭的是真本事，不如说是把评审变成了“利益圈地”。-武洁(自由撰稿人)