“幼儿园婚礼”是必要的“过家家”

　　性教育不是问题了，如何进行性教育才是个大问题。“幼儿园集体婚礼”是一次不惧争议的勇敢尝试。因为这个年龄段的孩子萌生性别意识，对异性和自己初具好奇心，这种教育需求应得到满足。

　　“集体婚礼”COSPLAY了父母的真实经历，比如出现单膝跪地、戴戒指、拥抱和KISS等行为。这些举动可以促进孩子对婚姻生活的理解。但“集体婚礼”并不能解决幼儿时期的性教育问题，它只是孩子们成长过程中参加的一场不可或缺的“过家家”游戏。

　　其实性教育已在全国各地如雨后春笋般涌出，尤其是在幼儿园和小学当中。北京和上海引进尺度极大的性教育读本，引导孩子正确认识自己和他人的身体。郑州的幼儿园甚至发放真人版的布娃娃，让其了解身上的各种器官。

　　毋庸置疑，性教育不能局限于集体婚礼本身，还应告诉孩子们“结婚”之后应如何相处，如何认识因感情不和导致的“离婚”等问题。更重要的是，老师和家长也要有健康的性观念、性道德。否则，成人的不当言行不但会抵消性教育的作用，还会对其一生的性心理发展产生消极影响。

关键词：幼儿园,婚礼,性教育,过家家