用良心和爱心带好每一名学生

　　邢伟丽和爱人都是磁县人，今年30多岁，而且也都是普通的乡村教师。目前，她和爱人任职于辛庄营学区大马庄学校。14年来，他们从最初住在马头工业区，到现在家住邯郸市区，虽然家庭住址变换却始终坚守这座学校，几乎每天两地约近20公里路途奔跑，但是倾心教育从未有丝毫怨言。

　　没有爱就没有教育

　　“自从第一天登上讲台起，我就永远爱上了教育，爱上了孩子们。”邢伟丽老师说，10多年来，她静心教书，收获颇多，愈发感受到，教书育人离不开爱心两字，“没有爱就没有教育，爱自己的孩子是本能，要学会爱别人的孩子，更要学会爱有缺陷的孩子。”

　　班级里有一名叫沈化的学生。刚入学，邢伟丽就发现他行为迟缓，平时大扫除连笤帚也抡不动，体育课上百米赛跑，一个个男生健步如飞，而他却跑得晃晃悠悠。平时说话也慢，一紧张就说不出话来，目光中充满了无奈和一丝恐惧。

　　通过访问家长等人，得知这个学生出生时难产才导致现在的状况，邢伟丽心里顿时很沉重，“想到一粒种子，刚萌芽遭到了霜打。”她决心让这粒种子同样长成参天大树。

　　课堂上，她用亲切的语气与他交流，提示他不要紧张，用赏识的目光鼓励他说出问题答案。告诉他有老师陪着，给他自信。课间，让他放开心情，和别的同学一起尽情玩耍。同学们也都热心地帮助他。一学期后，他敢说话了，他的眼神不再有恐惧，学习成绩明显上升。

　　家长含泪对她说：“是你和你的学生们改变了我儿子。”对于这样一个先天处于“弱势”的孩子，作为老师更应该给他足够的爱和耐心，去滋润充满自卑的幼小心灵，使他自信，使他有勇气去接纳快乐的少年时光。

　　引导学生健康“成人”

　　邢伟丽老师说，教师的职业性质决定了要终身学习，“要给学生一碗水，自己应是一眼泉。”如果教师误导失职，耽搁的将是一代人，甚至有可能影响一个孩子的未来。

　　她特别注意孩子们要健康生活，成人成才。比如要求每天学生做一分钟家务活。学生看得见，做得到，很快都坚持了下来。

　　由于面对的农村孩子，有的家长知识水平偏低，就谈不上教育孩子的健康方式，有的孩子迷恋上网、看电视，不但当天作业没完成，也影响了第二天的上课，多数家长对此束手无策，有的干脆放弃管教听之任之。

　　邢伟丽老师给学生们列举了许多真实事例，说明迷恋网吧的危害，电视上百分之七十的节目还不适合你们小学生看。为了让学生自觉远离网吧和不良电视节目，班级开展了“看谁自制力强”的大比拼活动，谁当天晚上不看电视不进网吧，能按时完成作业的同学，第二天学生开始签名，“把完成任务的学生和没有完成任务的进行对比。”这样一来，学生之间展开了无形比赛，他们谁都不愿认输，一学期下来，班级内不但杜绝了上网吧的现象，看电视的时间和节目也会选择了。

　　现在，学生们会在周末看看适合自己的电视节目，并自觉地以作文的形式记录下来，“我个人认为是对学生养成教育的一个尝试，但使他们终生受益无穷。”

　　三尺讲台上挥洒青春

　　平时，为了与学生家长及时沟通联系，邢老师为每个学生制定了家长联系手册，把学生一周或一段时间内的学习情况，写在手册上给家长，家长也把孩子在家的情况写在本子上反馈回来。这样一来，老师和家长对孩子的教育达成共识，家长联系手册成为老师、家长沟通的纽带，自然也把学生成长的精彩片段储存其中。

　　记者注意到，为使得授课更为有效，每节课下来，邢老师都会对授课情况进行思考和总结，写出诸多教学反思笔记。在反思中，有成功和不足之处，有改进方法，也有教学机智和学生创新，让这些“智慧的火花”和“创新的火花”，永远在反思记录本上闪烁。教学方面时添新招，得到学区校长的赏识与肯定，而且还获得全县一等奖。邢老师多次荣获乡模范教师、县模范教师、县嘉奖等荣誉称号。“这都是学区领导和同事们耐心点拨的结果。”邢伟丽老师非常谦虚地说，“揣着一颗执著爱孩子的心，不求感天动地，只为能给农村孩子飞向理想插上翅膀。”(记者 邢云)