“丢钱包”是一道“独立”试题

　　自从14日丢了钱包后，大学生小孙就在爸爸的“遥控指挥”下报警、找报社、打电话挂失银行卡，然后把办理的情况“汇报”给爸爸，再请示下一步怎么办。“那天晚上，我一晚上都没睡好觉，觉得自己很无能。”小孙说。

　　钱包丢了怎么办？没有银行卡等于没有钱，丢了身份证也让出行受阻，找谁解决问题？小孙选择了找爸爸。按照小孙的说法，她太依赖父母了，实际上，她只说对了一半。真正的原因是，在遇到问题时，她不知道该如何处理，也就是说，她缺乏生活中最基本的常识。比如，丢了东西，报警是必要选择，银行卡丢了，马上挂失也是常见措施。而身份证丢了，还可以用学生证代替，在补办之前不会影响生活与出行。如果她有这些常识，恐怕就不会那么慌乱，会走出自己处理麻烦的第一步。

　　如今的孩子，哪怕是大学生，生活常识缺少与生活技能缺失的情况很普遍。其实，独立是教育问题，生活基本常识与技能，比知识、学历更不可或缺。所以，丢钱包不只是小孙的“独立”试题，对家长、学校与社会都是一次检验。在孩子的成长过程中，能否从集体高强度追求升学的轨道上留出些许空间呢，让孩子拥有知识的同时，也拥有能力和自信。 -清江

关键词：丢钱包,试题,大学生