千名学生打砸校园的警示

　　网曝河南柘城县二高学生抗议学校封校制度以及校内食堂、超市出售高价食品，上千名学生将食堂、超市、教室、西门、寝室设施砸毁，并围殴学校一名主任。17日，事发地派出所警官向中新网记者证实了此事。(9月17日中新网)

　　上千学生失去理智，在校园内呼啸打砸的场面有多可怕，虽未亲眼目睹却也不难想象。论及原因，校方称“是个别同学因米饭不合口”引发。这个说法，显然避重就轻。谁都明白，仅仅“饭不合口”，无论如何也不会闹出这样的轩然大波。“饭不合口”，其实只是一颗火星，而火星下面，更是一点就着的炸药桶。“冰冻三尺非一日之寒”，这起事件的深层次原因，恰恰是学生对学校功利化、高压化教育模式的反抗。打砸事件看似偶然，实属必然，即使没有“饭不合口”，也会以别的理由发生。

　　这样讲并非空穴来风。什么叫封校制度，说白了就是“集中营式”的管制。封校不是柘城这所高中的发明；颇有普遍性的“县中现象”的共同之处，就是封校。县级高中，在我国高中教育阶段已成为应试教育的代名词。“县中现象”的一切工作都瞄准高考，不考的科目不学，国家教育目标要求德、智、体、美、劳五育并举，几乎变成单纯的应试教育，学生拼尽全力进行各种题型的技术性练习，为的是打造一块入学的敲门砖。

　　“县中现象”中的学生，已异化为一个机器。早上五点半起床，晚自习十点半下课。每天十几个小时浸在题海之中，学习时间逼近或超过学生身体机能的承受极限。学生这样概括自己的学习时间：“起得比鸡还早，睡得比狗还晚”。学生除了睡觉，都有老师看管。学校平时大门紧闭，哪个学生也不能越雷池一步。浓缩“县中现象”的一句口号，叫做“抓高考要抓出血来”。层层压力之下，一切天性皆扼杀，个性稍有张扬便触犯教规，天长日久处在这样一种生存状态中，学生的心理能不出问题吗？

　　柘城县二高千名学生打砸校园，突破了底线，应受到惩罚。然而这个打砸事件又是再次敲响了警钟：功利化教育的后果，不仅是学生的心力交瘁，更是社会的“共同灾难”。所谓“共同灾难”，就是在一个社会中，如果只顾眼前利益，不顾及长远发展，最终将不得不一起吞食恶果。打开“封校”的枷锁，让学生由考试机器而回归莘莘学子，还能能多久不能？

关键词：打砸,学生,校园,封校制度