如何不让“英雄校长”以生命为代价
近年来,校园安全问题日益凸显。1月15日,在娄底市新化县上梅镇北渡中心小学,校长杨建一为保护学生安全,与进入校园行凶的歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。在此次事件中,校长杨建一的英雄壮举,在值得我们称赞的同时,也为如何改进校园安保提出了疑问。 将学生作为报复社会的对象,怎么说都是令人不齿的行径。可更值得我们反思的是,当罪恶的魔爪一次又一次的向无辜的小学生时,部分学校依旧拿类似事件的“低概率”自欺欺人,要么不思更换老旧的校园保卫系统,要么不加改进防控可疑人员进出校园的管理机制,安保工作似乎总是“慢了一拍”。 在一些地方,为孩子们上下学保驾护航的“爸爸护卫队”赢得了不少称赞,可也有家长质疑:校园安全应该是学校的分内之事,“请”家长来轮流护卫,怕是不太合适。此言不缪,学校的责任虽主要是教书育人,但学生的安全问题也不容忽视,如果因为资金和人手不足,就将安保责任转嫁给家长代劳,似乎是说不过去的。 一些发达国家的校园安保经验值得借鉴。日本有手机书包均可定位的GPS便携系统,俄罗斯有试行应急反恐身份卡,由于成本及技术管理等各方面的原因,我国目前尚未有统一的校园安全管理体制,值得欣慰的是,有杨建一这样的“英雄校长”,在危急时刻挺身而出,捍卫了学生的人身安全。 然而,“英雄校长”的殉职也带给我们不小的遗憾,如果他不是凭借一己之力与歹徒搏斗,恐怕也不至于要以生命作为代价。一连串的校园安全事件之后,我们应该反思,除了反思学生屡成个别狂徒泄愤的“替罪羊”之外,更应反思如何真正让在校学生的人身安全得到保障。“行动是最好的民生关怀”,相关部门应加倍重视校园安保,从校园入手加大资金与人员投入,防患于未然,竖起健全的保护系统。如此一来,像杨建一这样的“英雄校长”,就不必付出生命的代价。 (文/黄玉婷) |
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